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Calendario Escolar Corrientes 2018: inicial, primario y secundario ¿cuando inician las clases?

Calendario Escolar Corrientes 2018: inicial, primario y secundario ¿cuando inician las clases?. Al iniciar el calendario de Feriados 2018 Argentina, los padres y madres de alumnos correntinos ya pueden consultar los feriados No laborales y cuántos feriados hay en 2018 en el calendario de feriados 2018 Argentina.

Dentro del calendario escolar Corrientes MEC 2018 uno de los aspectos que más interesa: cuándo empiezan y terminan las clases y cuándo son las vacaciones de invierno 2018, en el ciclo escolar 2018 Argentina. Pueden consultar el Calendario Escolar Corrientes 2018: inicial, primario y secundario completo en PDF AQUI

En Corrientes, los sindicatos docentes y el gobierno provincial cerraron la paritaria docente 2018. Solamente el gremio Suteco decidió adherir al paro por 48 horas en rechazo a la propuesta salarial del 17%. Por lo que no firmó el acta acuerdo.

Dicho acuerdo permite el inicio de clases en tiempo y forma. La mayor parte de los sindicatos docentes aceptó la propuesta salarial del gobierno provincial. Por lo que el inicio del ciclo lectivo en las escuelas de Corrientes es de las pocas provincias que cumple con el calendario escolar 2018, y es de las pocas que cerraron el acuerdo salarial con los gremios docentes.

  • Blanqueo de $950 al básico
  • Pago en tres cuotas: Marzo, Julio y Octubre
  • Además 1000 pesos de fondo compensador provincial
  • La garantía que el salario inicial será de 16.500 pesos.

 

Gremios Firmantes del Acuerdo Salarial:

  • La Asociación Correntina de Docentes Provinciales (Acdp)
  • La Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (Amet)
  • El Movimiento Unificador Docente (MUD)
  • La Unión de Docentes Argentinos (UDA)
  • El Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop)
  • 16%, es el porcentaje de recomposición al básico para los docentes correntinos este año.
  • A cobrar en tres cuotas.

 

Gremio No Firmante del Acuerdo Salarial:

Suteco se levantó de la mesa de negociaciones, y no firmó el acta acuerdo, por lo que se suma al paro nacional de 48 horas convocado por Ctera. Ya que Suteco rechaza la oferta oficial y reclama un aumento al salario básico del 25%, que el salario inicial sea $17.100 -siendo la línea de pobreza según el Indec-, una cláusula gatillo, y que el Gobierno nacional devuelva a Corrientes $1.300 millones para salarios que le corresponden por este año por el Fondo Compensador Docente.

Un grupo de dirigentes del sindicato correntino de Suteco fue a Buenos Aires a participar de la movilización al Congreso nacional. La medida de fuerza es sin asistencia a los lugares de trabajo el Lunes 5 y el Martes 6, esperan una alta adhesión de los docentes.

Denuncian que los trabajadores del sector pierden un 9% de poder adquisitivo salarial real por año; y las expectativas para los próximos meses no son las mejores según las proyecciones de inflación para 2018 son del 20% al 24%, según el Bcra.

Y que: “Además, los docentes de Corrientes arrastran una pérdida del 13% en el poder adquisitivo real, $1.914 de poder adquisitivo salarial según el Cippec”. Por todo esto Suteco no firmó el acuerdo, ya que “hubiera sido cerrar un acuerdo a la baja”.

De haber firmado significaría profundizar la pérdida de poder adquisitivo de los docentes, ante la inflación y los brutales tarifazos según el secretario general de Suteco, Fernando Ramírez.Y que “todos los esfuerzos presupuestarios que haga la Provincia, siempre van a ser insuficientes porque desde el Gobierno nacional están recortando inversiones en salarios y Educación”.

El gobierno de Gustavo Valdés, estaba presionado en acordar ya que para inaugurar el inicio escolar 2018 se esperaba la visita del presidente Mauricio Macri en la localidad de Bella Vista, donde inauguraron dos escuelas construidas con financiamiento nacional.

 

 

¿Comienzan las Clases en Corrientes?

  • Las clases iniciaron el Lunes 5 Marzo 2018

Paro Nacional de Mujeres: ¿Jueves 8 Marzo Sin Clases?

  • Todas las provincias, se suman al paro nacional de mujeres del Jueves 8 Marzo por el Día Internacional de la Mujer.

El gobierno de la Provincia le ofrece a los docentes una oferta salarial superior a la inflación proyectada en el año. El gobernador Gustavo Valdés, busca garantizar el normal inicio del ciclo lectivo 2018, la Provincia de Corrientes le ofrece un aumento salarial a los gremios docentes, que supera las pautas inflacionarias previstas para 2018.

En la mesa de diálogo con el sector docente, en la Sala de Situación del Ministerio de Educación la segunda reunión con representantes de los gremios docentes como: ACDP, AMET, SUTECO, SADOP, MUD y UDA. Dicha reunión encabezada por la ministra de Educación, Susana Benítez y el subsecretario de Hacienda y Finanzas, Marcelo Rivas Piassentini, el tesorero General, Jorge Gazzo y los subsecretarios Julio Navías (Gestión Educativa) y Mauro Rinaldi (Gestión Administrativa).

Según la ministra Susana Benítez, “en esta segunda mesa de diálogo hemos efectuado al sector docente propuestas salariales acordes a las condiciones presupuestarias de Corrientes, cumpliendo con la palabra empeñada” y que los gremios la van a “evaluar y seguramente harán una contrapropuesta, por lo que nos volveremos a reunir en el ministerio de Educación”. Y que “La contrapropuesta forma parte de la mesa de diálogo que el gobierno provincial ha abierto, lo que es muy importante en este ámbito de democracia”.

El funcionario de la cartera de Hacienda y Finanzas, Marcelo Rivas Piassentini, encargado de comunicar la oferta salarial a los docentes. Dicha propuesta salarial abarca varios conceptos del salario docente que tiene una complejidad importante respecto a su liquidación si se compara con el resto de la administración central.

Siguiendo esta línea temática expresó que “por lo tanto decidimos avanzar en varias medias que integran el salario desde el concepto denominado fondo compensador provincial, que tiene que ver con una cifra que básicamente impacta a toda la línea independientemente de la antigüedad”.

Por otro lado, expuso la necesidad de mejorar el salario básico del sector con una recuperación en tres tramos planteados para este año, que comenzaría en el mes de marzo, siguiendo con julio y octubre.

“Es imposible para el tesoro provincial hacer frente a la recomposición en un solo tramo”, dijo el ministro, dejando en claro que “para generar previsibilidad y sustentabilidad en el tiempo, necesariamente tenemos que ir a un esquema de tramos, estamos ligados muy fuertemente al flujo de recaudación, tanto nacional como provincial”.

Según precisó el funcionario, dichas medidas tendrían impactos tanto en el salario básico como en el fondo compensador y además “existen otras medidas, como la corrección del plus, que se tomarán aunque no son específicamente del sector pero que hacen al salario del bolsillo de los trabajadores del estado”.
En ese sentido, Rivas Piassentini no habló de porcentajes específicos porque no hay una determinación exacta, “ya que los mismos van impactando en función de la antigüedad de cada uno de los docentes”.

De tal manera, aseveró que “no estamos hablando de una medida salarial uniforme, pero que en todos los casos es por encima de los valores establecidos como inflación dentro de la pauta del gobierno nacional a través de la ley de presupuestos”.

“Estamos trabajando en el sostenimiento del salario real de los trabajadores de todos los sectores y en este caso del sector docente, y estamos trabajando para el resto de la administración para delinear las políticas salariales en la semana entrante”, aclaró.

Y para concluir, sostuvo que habrá una reunión el martes próximo en Educación en la cual surgirá la contraoferta del sector docente y resaltó que el diálogo sigue abierto entre las partes a fin de alcanzar un acuerdo satisfactorio.

Con las mejores expectativas de un inicio de ciclo lectivo normal

Por su parte, al referirse al inminente inicio del ciclo lectivo, la ministra+ Susana Benítez dijo tener las “mejores expectativas de que se realice con total normalidad” y reforzó su idea al señalar que desde el “estado seguimos trabajando para garantizar el normal inicio del ciclo lectivo y más allá de las discusiones salariales, tenemos otras tareas que venimos llevando adelante, recorriendo las escuelas en toda la Provincia, junto a los docentes y directivos, tomando contacto permanente con la comunidad educativa y atendiendo las necesidades”.

Para la funcionaria provincial, “nos estamos preparando para que el comienzo sea normal, juntos vamos a salir adelante y llegar al mejor acuerdo entre las partes” y enfatizó que más allá de cualquier coyuntura, “no debemos olvidarnos que detrás de cada docente hay un niño o joven y porque no un adulto y una familia que está esperando e invirtiendo en la educación de sus hijos”.

 

El Gobierno correntino aseguró que las clases iniciaron con normalidad en Corrientes. El gobernador Ricardo Colombi presenció actos en escuelas de la capital correntina, resaltando el “compromiso” docente para asegurar el inicio del ciclo lectivo 2017 y que los sindicatos docentes “se equivocaron” en ir al paro.

El Gobierno de Corrientes sobre el inicio del ciclo lectivo en escuelas de la provincia fue con normalidad, ante el paro docente en reclamo de aumento salarial cuyo acatamiento fue de menos del 10%, en promedio. El gobernador Ricardo Colombi acusó a los dirigentes de los seis sindicatos convocantes a la medida de fuerza por 48 horas.

Resaltando, “la conclusión es que hubo una respuesta muy concreta de la docencia en cumplir con sus obligaciones laborales y, sobre todo, con la ciudadanía, que aspiraba a un normal inicio del período escolar 2017”.

Según la ministra de Educación de la Provincia, Susana Benítez:  “La ciudad se tiñó de los colores blancos de los guardapolvos y los diversos colores de los uniformes escolares, con lo quedó claro que la docencia tomó el camino de la responsabilidad, dando cumplimiento a su trascendental misión que tiene en el sistema educativo. Siempre hemos confiado en la claridad de los docentes para poder definir cuáles son las alternativas correctas en instancias como estas”.

Además de agregar que “los guarismos de acatamiento (sic) al paro están por debajo del 10 por ciento, por lo que tiene validez sostener que el inicio de clases en la fecha fue normal. Y esperamos que mañana el segundo día la medida de fuerza sea todavía menor”.

El gobernador Ricardo Colombi ofrece un aumento salarial del 18% por ajuste por inflación. Los gremios docentes correntinos se adhieren al paro nacional docente de 48 horas el Lunes 6 y Martes 7 Marzo 2017. Aunque los gremios correntinos paran por el conflicto con Nación.

Calendario Escolar Corrientes 2018: inicial, primario y secundario ¿cuando inician las clases?

Dias de Clases:

185 días de clases

En la primera hora de cada turno, se realizará un acto especial (Forma II), con excepción del Nivel Inicial.

INICIACIÓN Y FINALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DIARIA:

Al iniciarse la actividad de cada día, se izarán las Banderas Nacional y de la Provincia de Corrientes (Decreto N° 2.837/95), las que serán arriadas al finalizar la jornada.

Ambas ceremonias se llevarán a cabo de conformidad con las normativas vigentes (Resolución Ministerial N° 70/79 y Decreto N° 2.837/95).

En el Nivel Inicial, el izamiento y el arrío de la Bandera se realizará en su propio mástil, al iniciar y finalizar las tareas de cada turno.

Inicio Año Escolar:

Nivel Inicial, Primario y Secundario:

Lunes 5 Marzo 2018

Receso de Invierno:

Del 16 de Julio al 28 de Julio 2018

Final del Año Escolar:

Viernes 14 Diciembre 2018

Calendario Escolar:

Se refiere a un instrumento aprobado por la Resolución Ministerial, permite organizar el periodo escolar y las tareas en todas las instituciones educativas de la jurisdicción en ámbitos académicos y administrativos.

Periodo Escolar:

El Periodo Escolar es el periodo en el que se desarrolla el Ciclo Lectivo además de las actividades previas y posteriores incluyendo los periodos de evaluación. Dicho periodo inicia con la presentación del Personal de Conducción de Febrero a Febrero de cada año.

Ciclo Lectivo:

En dicho ciclo se desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje; exluyendo los periodos de de exámenes no regulares previos y para completar cursos.

Trimestres Lectivos:

Nivel Inicial, Primario y Secundario:

Primer Trimestre:

Del 5 Marzo al 2 Junio 2018

Segundo Trimestre:

Del 4 Junio al 8 Septiembre 2018

Tercer Trimestre:

Del 10 Septiembre al 7 Diciembre 2018

Nivel Superior-Cuatrimestres:

Primer Cuatrimestre:

Inicia en todos los cursos y divisiones el 19 Marzo

Finaliza en todos los cursos y divisiones el 11 Julio

Segundo Cuatrimestre:

Inicia en todos los cursos y divisiones el 8 Agosto

Finaliza en todos los cursos y divisiones el 28 Noviembre

Modalidad: Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y Educación en Contexto de Encierro:

Cursado Modular: 05/03/2018 al 14/12/2018

Inscripción abierta desde el 15/02/2018 al 14/12/2018 para la Alfabetización y los Niveles Primario y Secundario.

ACTIVIDADES DE LOS DÍAS SÁBADOS:

El día sábado es un día laborable, por lo cual se podrán desarrollar: reuniones de personal y/o tutores, desinfección y/o fumigación de establecimientos, dictado de clases, administración de exámenes y actividades de formación docente como así también planificar y realizar estrategias de aprendizaje e inclusión-integración educativa y escolar destinada a los estudiantes aplicando diversos formatos de organización escolar no graduada ni ciclada.

SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES:

El Rector/Director/Representante Legal del establecimiento podrá disponer la suspensión de las actividades escolares, en forma total o parcial, dando cuenta de su decisión a la Superioridad con la debida antelación o dentro de las 24 horas de producido el hecho imprevisto que originara la medida, dictando el correspondiente acto administrativo, en las siguientes situaciones:

9.1 El día de fallecimiento o sepelio de un miembro del personal o alumno del establecimiento.
Cuando el deceso se produjera en el local escolar o el causante tuviera casa habitación en el establecimiento, la suspensión de actividades se hará efectiva desde el fallecimiento hasta la finalización del sepelio.

9.2 Por razones de seguridad y/o salubridad se hiciera indispensable la adopción de tal medida o así lo dispusiera la autoridad competente.

9.3 En ocasión de peligro inminente o grave causa de catástrofe o calamidad pública, el Director/Rector/Representante Legal comunicará en forma inmediata la suspensión de actividades escolares por causas no previstas, fundamentando la decisión y explicando los criterios de recuperación previstos en el P.E.I.

JORNADAS ESCOLARES DE RELEVANCIA EDUCATIVA SOCIO CULTURAL CIENTIFICO-TECNOLOGICA, DEPORTIVA Y CIVICA:

En el marco de la normativa vigente, aquellas actividades de relevancia educativa socio cultural científico-tecnológica, deportiva y cívica, organizadas por el gobierno provincial, municipal o proyectadas por los establecimientos dependientes del Ministerio de Educación, donde participen docentes y alumnos, no serán consideradas como “suspensión de clases”. Las mismas deberán tener el propósito de generar espacios para la reflexión, promover el intercambio de experiencias
utilizando diferentes formatos con la participación de todos los actores de la comunidad escolar.

Estas actividades responden a una línea de acción educativa orientada a la formación personal y al desarrollo local, provincial y nacional. Ej. Encuentro Provincial de Juegos Deportivos (organizado por la institución donde están involucrados los padres, docentes y alumnos). Su realización persigue la
construcción social del saber, el trabajo colectivo de investigación en el aula y el pensamiento divergente.

Recuperación de Clases:

Los establecimientos educativos de todos los niveles arbitrarán los medios para alcanzar el 80% de las clases previstas en cada trimestre, previendo incorporar los días sábados como día de clase computables y/o la recuperación en proceso, en la forma más inmediata y operativa posible, de manera que la priorización de contenidos sirva para reconstruir, integrar y recuperarlos. Cada institución dispondrá la forma de recuperación de las mismas, de acuerdo con los criterios previstos en el P.E.I., situación que comunicará a la Superioridad.

PASES:

Todo alumno que deba trasladarse de una escuela a otra deberá contar con la constancia de vacante emitida por la escuela de destino y el pase otorgado por la escuela de origen. Sin excepción.

Será responsabilidad del Director de la Escuela de origen dar de baja al alumno en la página de gestión educativa y, del director de la escuela de destino, dar el alta en su establecimiento, a los efectos correspondientes.

 

FERIADOS

El Decreto N° 831/2017 reglamentó la Ley N° 27.399 “LEY DE ESTABLECIMIENTO DE FERIADOS Y FINES DE SEMANAS LARGOS”, donde se estableció como feriados nacionales y días no laborables en todo el territorio de la Nación los siguientes:

Feriados Nacionales Inamovibles:

1° de Enero: Año Nuevo.

Lunes y Martes de Carnaval.

24 de Marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

Viernes Santo.

2 de Abril: Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.

1° de Mayo: Día del Trabajo.

25 de Mayo: Día de la Revolución de Mayo.

20 de Junio: Paso a la Inmortalidad del General Don Manuel Belgrano.

9 de Julio: Día de la Independencia.

8 de Diciembre: Día de la Inmaculada Concepción de María.

25 de Diciembre: Navidad.

Feriados Nacionales Trasladables:

17 de Junio: Paso a la Inmortalidad del General Don Martín Miguel de Güemes.

17 de Agosto: Paso a la Inmortalidad del General Don José de San Martín.

12 de Octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural.

20 de Noviembre: Día de la Soberanía Nacional.

Días No Laborables:

Jueves Santo.

13.1.1 El feriado nacional del 17 de Agosto se traslada al Lunes 20 de ese mes, el del 12 de
Octubre se traslada al Lunes 15 de ese mes y el del 20 de Noviembre se traslada al
Lunes 19 de ese mes. (Decreto N° 831/2017 reglamentario de la Ley N° 27.399)

13.1.2 Días No Laborables con Fines Turísticos para el año 2018 (Decreto N° 923/2017):

30 de Abril

24 de Diciembre

31 de Diciembre.

13.2 Feriados Provinciales Permanentes:

 20 de Junio, conmemoración al fallecimiento del creador de la Bandera Nacional,
el General Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano (Ley Nº 5.884)
 17 de Agosto, conmemoración al aniversario del fallecimiento del General José
Francisco de San Martín (Ley Nº 5.874)

13.3 Día 14 de Junio: Bandera Nacional a media asta. En honor a los que dieron la vida
en defensa de la Soberanía Nacional. Decreto Provincial Nº 1.698/2014.

13.4. ACTOS DE FORMA I:

24 de Marzo

02 de Abril

25 de Mayo

20 de Junio

9 de Julio

17 de Agosto: para todos los niveles y modalidades.

28 de Mayo: Nivel Inicial.

11 de Septiembre: Nivel Inicial y Primario.

17 de Septiembre: Nivel Secundario.

08 de Octubre: Modalidad Especial.

15 de Noviembre: Modalidad Educación Técnico Profesional

13.4.1 Deberán realizarse con la solemnidad que el acto requiera, sin suspensión de actividades, no obstante, el Consejo General de Educación y las Direcciones de

Nivel podrán autorizar otros formatos orientados a esos objetivos. Se celebrarán el día anterior cuando la fecha sea feriado nacional o provincial o el mismo día en los casos en que, conforme al Decreto N° 831/2017 reglamentario de la Ley N° 27.399, corresponda trasladar el feriado.

13.4.2 Dichos actos tendrán en cuenta el siguiente esquema organizativo:

La conmemoración se iniciará con una explicación oral a cargo de un miembro del personal.

En esta ocasión estará presente en el lugar de honor la Bandera de Ceremonia, con la Bandera de Corrientes (Decreto Nº 2837/95)

La Bandera del Ejército de los Andes cuando corresponda (Resolución Nº 2930/07)

La Bandera Local (Resolución Nº 2119/11)

Se entonará el Himno Nacional Argentino (Resolución Nº 70/79).

El acto se completará con exposiciones de alumnos/as en forma individual y grupal, mediante conferencias, paneles, teatralizaciones, certámenes de preguntas y respuestas, entre otras, exceptuando el Nivel Inicial.

Terminado el homenaje patrio, las Banderas deberán ser retiradas del lugar, pudiendo continuar la celebración escolar con otras actividades artísticas, culturales o sociales.

13.4.3 En caso de que la totalidad del personal y alumnos/as deba concurrir a un acto oficial a realizarse en día feriado, el del establecimiento quedará sin efecto y se desarrollarán normalmente las actividades.

13.5 ACTOS DE FORMA II:

Los días:

31 de Marzo

01 de mayo

03 de Mayo

11 de Mayo

10 de Junio

12 de Octubre

10 de Noviembre

20 de Noviembre

El día de inicio del Ciclo Lectivo, se celebrarán con un acto en un módulo de clase de cada turno, sin suspensión de actividades, en todos los establecimientos de Nivel Primario y Secundario.

El 11 de Septiembre para el Nivel Secundario.

13.5.1 Asimismo, en cada establecimiento se celebrará la fecha de la fundación de la localidad, de acuerdo con las características de esta Forma. Se celebrarán el día anterior cuando la fecha sea feriado o día inhábil. (Decreto Nº 2.580/86).

13.6 ACTOS DE FORMA III:

La Institución organizará actividades alusivas que considere valiosas para el desarrollo del proceso educativo a efectos de conmemorar las fechas encuadradas en esta forma.

Se mencionan algunas fechas, sólo a modo de ejemplos, por lo que no es una nómina exhaustiva. Cada Institución determinará las que son más significativas para el entorno en que se desenvuelve, teniendo en cuenta además, fechas relacionadas con los acervos históricos y socio culturales de la Provincia de Corrientes.

La conmemoración en todas las instituciones de hechos o personalidades que han contribuido a la superación de preconceptos y limitaciones que afectan a las personas con discapacidad, contribuirá a la valoración de las mismas, como ciudadanos útiles y activos en nuestra sociedad y a la formación de individuos respetuosos de las diferencias.

La conmemoración se realizará el mismo día con registro en carpetas y murales informativos de la Institución

Si la conmemoración coincidiera con un día inhábil, las actividades alusivas se realizarán el día hábil anterior.

13.7 CONMEMORACIONES ESPECIALES:

El Equipo Directivo organizará actividades con motivo del acto celebratorio de la fundación del establecimiento cada 25 años, o de imposición de nombre. La comunicación a la Superioridad deberá efectuarse por lo menos con 30 días de anticipación.

La institución realizará anualmente un acto en homenaje a su patrono o la conmemoración del día de su creación, sin suspensión de actividades.

13.8 ASUETOS PROVINCIALES:

Se regirán conforme lo determina el Decreto Provincial Nº 2.580/86 y otras normativas que se dicten sobre el particular.

14 ACTOS OFICIALES:

Para la asistencia de los alumnos/as a otros actos que no sean motivados por las fechas históricas señaladas en el punto 13.4, las solicitudes que se reciban en los establecimientos educativos serán resueltas por el Rector/Director/Representante Legal bajo su responsabilidad y elevadas de inmediato a la Superioridad, para su conocimiento.

Deberán ajustarse a las Resoluciones Ministeriales Nros. 70/79 y 1.568/12, en lo
referente a desplazamiento de alumnos/as y banderas.

15 RECESO ESCOLAR:

15.1 Durante el período comprendido entre el 02 de enero y hasta el 14 de febrero inclusive y del 16 al 28 de julio inclusive, con total suspensión de actividades, con  excepción de los Centros de Educación Física, las Escuelas de Modalidad Técnica –Especialidad Agropecuaria – E.F.A. (Escuela de la Familia Agrícola) – Resolución N° 138/92 y Disposición N° 92/92, y escuelas cabeceras de Nivel Primario que dispondrán guardias de verano, y otros planes y/o programas que requieran continuidad y que las autoridades así lo determinen.

15.2 Los domingos.

15.3 Los feriados nacionales, provinciales y días no laborables, establecidos por ley o
decreto.

15.4 El 11 y 21 de septiembre en todos los niveles.

16. INASISTENCIAS NO COMPUTADAS:

16.1 No se computarán las inasistencias en que incurrieren los miembros del personal y alumnos/as de credos no católicos reconocidos por el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto, en ocasión de máximas festividades religiosas, conforme a lo establecido en los artículos 2º y 3º del Decreto N° 831/2017 reglamentario de la Ley N° 27.399.

Será requisito suficiente para no computar inasistencias de los alumnos/as, la manifestación escrita de los padres y/o tutores y en el caso del personal, la presentación de la solicitud correspondiente.

16.2 Cuando el personal directivo, docente o administrativo deba cumplir simultáneamente dos actividades escolares en distintos establecimientos de niveles y/o jurisdicciones diferentes, asistirá a uno de ellos y no se le computará inasistencia en el otro. Deberá comunicar con anticipación su ausencia y presentar posteriormente la respectiva constancia de asistencia; asimismo, cuando asistan a talleres de capacitación y perfeccionamiento. Los Rectores/Directores/ Representantes Legales deberán arbitrar los medios para evitar la superposición de actividades, priorizando la
atención directa de alumnos/as en este orden: 1°) clases; 2°) exámenes; 3°) reuniones.

16.3. Cuando el personal directivo, docente o administrativo deba asistir con carácter obligatorio a jornadas, foros, círculos pedagógicos, competencias deportivas, asistencia técnica, entre otros, convocados por el Consejo General de Educación y las diferentes Direcciones o instancias obligatorias del Programa Nacional de Formación Permanente, del Plan Nacional Integral de Educación (Conectar Igualdad, Primaria Digital y Escuelas del Futuro), Mitai Digital u otros Programas

Provinciales o Nacionales, que tuvieran el Auspicio o Reconocimiento del Ministerio de Educación o alguna de sus dependencias, no se le computará inasistencia en ningún nivel dependiente de este Ministerio en que prestare servicio, siempre que existiese coincidencia horaria. Deberá comunicar con debida anticipación su designación como referente emitida por la autoridad escolar y presentar constancia de asistencia a las autoridades pertinentes.

16.4 El derecho del docente a asistir a otras actividades o cursos de capacitación y perfeccionamiento, no invalida la obligación del cumplimiento del 80% de las clases, dando prioridad a la atención del alumno en las Instancias de Recuperación, Apoyo y Evaluación del Nivel Primario y a los de Enseñanza y Aprendizaje Complementario de Apoyo Institucional a las Trayectorias
Escolares del Nivel Secundario.

17. ACTIVIDADES POSTERIORES A LA FINALIZACIÓN DEL CICLO LECTIVO:

17.1 Instancias de Recuperación, Exámenes no regulares, previos y para completar
estudios.

17.2 Instancias de Recuperación, Apoyo y Evaluación en el Nivel Primario.

17.3 Reuniones del personal directivo, docente y no docente para la evaluación del trabajo del ciclo lectivo a los efectos de concertar y organizar la nivelación de aprendizajes, teniendo en cuenta la recuperación para la proyección del P.E.I. en todos los Niveles.

En el Nivel Inicial se realizarán reuniones de personal directivo, docente y no docente para la evaluación y reajuste del PEI.

17.4 Finalización de trabajos en talleres y laboratorios. Realización de las tareas de
control y mantenimiento de los equipos, aparatos, máquinas, instrumentos,
herramientas e instalaciones.

ACTOS DE CIERRE DEL CICLO LECTIVO

18.1 El Acto de Cierre del Ciclo Lectivo se celebrará con las características de Actos Forma I, a partir de la finalización del tercer trimestre.

18.2 El Acto de Colación de los Egresados de la Promoción se celebrará con las características de la Forma I, con suspensión de actividades. Se iniciará con la presentación de los egresados y proseguirá con la entrada de las Banderas de Ceremonia, Nacional, de Corrientes, Local y de Los Andes (si correspondiera), la entonación del Himno Nacional y la entrega de las Banderas a los nuevos abanderados y escoltas, conforme a lo establecido en el Decreto Nº 2.837/95.

El Rector/Director/Representante Legal o personal por él designado destacará la significación del acto. La ceremonia proseguirá de acuerdo con las características de la comunidad educativa.

18.3 En el Nivel Inicial los actos de cierre del Ciclo Lectivo tendrán características propias, respetuosas de la identidad del nivel y la edad de los niños, por lo que deberán ser breves y dinámicos. Para la despedida de los niños/as, los adultos (docentes/padres/tutores) podrán ofrecerles actividades recreativas, artísticas, entre otras.

19. ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DE LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES:

Las semanas de finalización del trimestre son momentos específicos, donde se trabajará en el afianzamiento de contenidos en que los alumnos no hayan evidenciado progreso en sus aprendizajes, no deben ser instancias de evaluación que impidan la construcción del conocimiento, sino una instancia de trabajo en proceso, lo cual implica posibilitar la continuidad de su trayectoria con actividades de enseñanza diferenciadas y complementarias lo que implica una dedicación
personalizada con los alumnos que lo requieren .

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